Fitxers
Tipus de document
ArticleVersió
Versió publicadaData de publicació
Tots els drets reservats
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/155824
Educación y museos de la música
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
El siglo XX ha sido uno de los periodos más fértiles en iniciativas pedagógicas de toda clase, especialmente en Europa y América. Una generación tras otra, los educadores han enriquecido con aportaciones valiosas y originales el universo de la pedagogía. Las raíces de este movimiento se encuentran en la condición de las sociedades modernas en continua transformación. Los cambios sociales, a veces radicales, producen un gran fenómeno ideológico, que se verá reflejado en las inquietudes de la pedagogía que busca nuevos caminos para el desarrollo de la infancia. La escena de la educación se anima con propuestas didácticas y metodológicas muy variadas, que participan todas del mismo espíritu y están alentadas con un mismo propósito: mejorar la calidad de la educación que recibe el niño y contribuir de este modo a un futuro mejor para la humanidad.
Matèries (anglès)
Citació
Citació
VINENT CÁRDENAS, María, GUSTEMS CARNICER, Josep and MARTÍN PIÑOL, Carolina. Educación y museos de la música. Enseñar Música. Revista Panamericana de Investigación. 2015. Vol. 3, num. 1, pags. 42-54. ISSN 2314-2847. [consulted: 18 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/155824