Educación y museos de la música

dc.contributor.authorVinent Cárdenas, María
dc.contributor.authorGustems Carnicer, Josep
dc.contributor.authorMartín Piñol, Carolina
dc.date.accessioned2020-04-17T15:44:16Z
dc.date.available2020-04-17T15:44:16Z
dc.date.issued2015-05-01
dc.date.updated2020-04-17T15:44:17Z
dc.description.abstractEl siglo XX ha sido uno de los periodos más fértiles en iniciativas pedagógicas de toda clase, especialmente en Europa y América. Una generación tras otra, los educadores han enriquecido con aportaciones valiosas y originales el universo de la pedagogía. Las raíces de este movimiento se encuentran en la condición de las sociedades modernas en continua transformación. Los cambios sociales, a veces radicales, producen un gran fenómeno ideológico, que se verá reflejado en las inquietudes de la pedagogía que busca nuevos caminos para el desarrollo de la infancia. La escena de la educación se anima con propuestas didácticas y metodológicas muy variadas, que participan todas del mismo espíritu y están alentadas con un mismo propósito: mejorar la calidad de la educación que recibe el niño y contribuir de este modo a un futuro mejor para la humanidad.
dc.format.extent13 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec652229
dc.identifier.issn2314-2847
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/155824
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de las Artes
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a:
dc.relation.ispartofEnseñar Música. Revista Panamericana de Investigación, 2015, vol. 3, num. 1, p. 42-54
dc.rights(c) Vinent, M. et al., 2015
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceArticles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades)
dc.subject.classificationMuseus en l'ensenyament
dc.subject.classificationEnsenyament de la música
dc.subject.otherMuseums in education
dc.subject.otherMusic education
dc.titleEducación y museos de la música
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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