Capsa d'aprenentatge: la multiculturalitat

dc.contributor.advisorCambra i Giné, Margarida
dc.contributor.advisorPalou, Juli, 1954-
dc.contributor.authorHernández Alcalá, Sandra
dc.contributor.authorMañané Martínez, Irene
dc.contributor.authorFresquet López, Ariadna
dc.contributor.authorFló Arias, Berta
dc.contributor.authorAmaré Chimenos, Meritxell
dc.date.accessioned2017-07-28T08:50:54Z
dc.date.available2017-07-28T08:50:54Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionTreball de l'alumnat del Grau d'Educació Primària de la Facultat d'Educació de la UB. Proposta d'activitat emmarcada al projecte de recerca EDU201S-69332-R "Desarrollo de las competencias para la educación multilingüe". Any: 2017. Tutors: Juli Palou i Margarida Cambraca
dc.description.abstractPrendre consciència que tots vivim en un mateix món i tots som iguals. A més, tenim costums, tradicions i altres aspectes que són diferents de nosaltres. Aquest fet és molt positiu perquè sense moure’ns del nostre entorn podem aprendre moltes coses relacionades amb altres cultures. Per tant, hem de respectar a tothom i poder aprendre d’ells. Tots som iguals i diferents alhora.ca
dc.format.extent3 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/114488
dc.language.isocatca
dc.rightscc-by-nc-nd Hernández Alcalá, Sandra et al., 2017
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.sourceTreballs de l'alumnat - Facultat d'Educació - Grau de Mestre d'Educació Primària
dc.subject.classificationMultilingüismecat
dc.subject.classificationPluralisme culturalcat
dc.subject.classificationEstereotip (Psicologia)cat
dc.subject.otherMultilingualismeng
dc.subject.otherCultural pluralismeng
dc.subject.otherStereotype (Psychology)eng
dc.titleCapsa d'aprenentatge: la multiculturalitatcat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otherca

Fitxers

Paquet original

Mostrant 1 - 1 de 1
Carregant...
Miniatura
Nom:
capsa_aprenentatge_multiculturalitat.pdf
Mida:
722.38 KB
Format:
Adobe Portable Document Format