Fitxers
Tipus de document
ArticleVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/106640
Música i desenvolupament cognitiu: una revisió
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
Són molts els estudis que plantegen una relació entre els aspectes cognitius generals de l'individu i els efectes positius que aporta l'educació musical. Aquest article té l'objectiu de fer una revisió de les principals aportacions en recerques en psicologia de la música de les últimes dècades en l'àmbit internacional sobre aquesta relació. L'article fa un repàs a les relacions en l'àmbit de les llengües -el més pròsper-, la intel·ligència i la memòria, el raonament espacial i la matemàtica, per acabar assenyalant implicacions per a l'educació musical.
Matèries (anglès)
Citació
Citació
GUSTEMS CARNICER, Josep, CALDERÓN, Diego and CALDERÓN GARRIDO, Caterina. Música i desenvolupament cognitiu: una revisió. Temps d'Educació. 2016. Vol. 50, num. 87-98. ISSN 0214-7351. [consulted: 18 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/106640