Miniatura

Fitxers

627935.pdf (197.65 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2012-12

Llicència de publicació

cc-by-nc-nd (c) Antequera Gallego, Guillem, 2012
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/48753

Somos lo que decimos. Reflexiones en torno a las competencias comunicativas en los estudios universitarios de las artes

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

Este artículo da noticia de los debates acaecidos en las Jornadas de Innovación Docente en los Estudios de las Artes (IDEA) promovidas por el Observatorio sobre la Didáctica de las Artes (ODAS), la Universitat de Barcelona y la Universitat de Girona. Se presenta una revisión crítica de las ponencias que trataron la competencia comunicativa en los estudios universitarios de las artes, y que fueron discutidas los días 7 y 14 de marzo de 2011, en Girona y Barcelona respectivamente.

Matèries

Competència comunicativa, Educació superior

Matèries (anglès)

Communicative competence, Higher education

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Història de l'Art)

Citació

ANTEQUERA GALLEGO, Guillem. Somos lo que decimos. Reflexiones en torno a las competencias comunicativas en los estudios universitarios de las artes. _OBSERVAR: Revista electrònica de l"Observatori sobre la Didàctica de les Arts_. 2012. Vol. 6, núm. 114-125. [consulta: 22 de gener de 2026]. ISSN: 1988-5105. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/48753]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre