Adquisición de competencias transversales y clase inversa
| dc.contributor.author | Blasco-Martel, Yolanda | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-01T10:00:18Z | |
| dc.date.available | 2024-03-01T10:00:18Z | |
| dc.date.issued | 2024-02-28 | |
| dc.description | Aquesta publicació és l'informe final del projecte d'innovació docent "Adquisición de Competencias Transversales y Clase Inversa" Codi del projecte: 2019PID-UB/041 | |
| dc.description.abstract | El proyecto cuyos resultados se presentan tenía como objetivo analizar si las innovaciones docentes relacionadas con la metodología del aula inversa y la mejora de la competencia transversal de la UB de los estudiantes de primero de ADE y ECO (capacidad de aprendizaje y responsabilidad), incidían (y cómo) en la percepción de los estudiantes de su capacidad para aprender y en su responsabilidad frente a su trayectoria académica. | ca |
| dc.format.extent | 57 p. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/208284 | |
| dc.language.iso | spa | ca |
| dc.rights | cc by-nc-nd (c) Blasco-Martel, Yolanda, 2021 | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ | * |
| dc.source | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) | |
| dc.subject.classification | Classe inversa | |
| dc.subject.classification | Competències transversals | |
| dc.subject.classification | Educació superior | cat |
| dc.subject.classification | Innovacions educatives | |
| dc.title | Adquisición de competencias transversales y clase inversa | ca |
| dc.title.alternative | (ACTCI) | ca |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/report | ca |
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- Nom:
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- Descripció:
- Competencias y clase inversa