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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/208284
Adquisición de competencias transversales y clase inversa
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El proyecto cuyos resultados se presentan tenía como objetivo analizar si las innovaciones docentes
relacionadas con la metodología del aula inversa y la mejora de la competencia transversal de la
UB de los estudiantes de primero de ADE y ECO (capacidad de aprendizaje y responsabilidad),
incidían (y cómo) en la percepción de los estudiantes de su capacidad para aprender y en su
responsabilidad frente a su trayectoria académica.
Description
Aquesta publicació és l'informe final del projecte d'innovació docent "Adquisición de Competencias
Transversales y Clase Inversa"
Codi del projecte: 2019PID-UB/041
Subject (English)
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BLASCO-MARTEL, Yolanda. Adquisición de competencias transversales y clase inversa. [consulted: 13 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/208284