Carregant...
Tipus de document
Treball de fi de grauData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/223391
Educar des del respecte: una proposta coeducativa de judo contra els estereotips de gènere i la violència
Títol de la revista
Autors
ISSN de la revista
Títol del volum
Resum
[cat] Aquest treball de final de grau planteja una proposta didàctica coeducativa centrada en el judo per abordar la violència, especialment la de gènere, i els estereotips de gènere a l’Educació Física a primària. L’objectiu principal és sensibilitzar l’alumnat envers les diferents formes de violència i desconstruir prejudicis associats tant al gènere com al judo, presentant aquest esport com una pràctica basada en valors de respecte i no violència. La intervenció s’ha dut a terme amb alumnes de 6è de primària, a través de quatre sessions dins de l’assignatura de Pràctiques III de la menció d’Educació Física. Mitjançant una metodologia qualitativa, amb qüestionaris administrats abans i després de la intervenció, s’ha analitzat l’impacte de la proposta en les percepcions de l’alumnat referent a aquests temes. Els resultats mostren una major consciència sobre les violències, un vocabulari més ric i una visió del judo menys agressiva i més igualitària. D’aquesta manera, l’estudi destaca el potencial de l’Educació Física com a espai transformador i la utilitat del judo com a eina per promoure la coeducació i prevenir la violència des de les primeres etapes educatives.
Descripció
Treballs Finals de Grau de Mestre d'Educació Primària, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona, Curs: 2024-2025, Tutora: Ilaria Bellatti
Citació
Citació
VEGA LLORENS, Mercè. Educar des del respecte: una proposta coeducativa de judo contra els estereotips de gènere i la violència. [consulta: 26 de novembre de 2025]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/223391]