Formación inicial del docente y planificación en el aula multigrado

dc.contributor.authorBoix i Tomàs, Roser
dc.date.accessioned2024-03-20T06:27:18Z
dc.date.available2024-03-20T06:27:18Z
dc.date.issued2023
dc.date.updated2024-03-20T06:27:23Z
dc.description.abstractEl presente articulo reflexiona sobre la importancia y necesidad de aprender a planificar para el aula multigrado desde la formación inicial de maestros. La formación inicial de los docentes no contempla, o lo hace escasamente, la escuela rural y el aula multigrado. En consecuencia, los futuros maestros no conocen el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula rural, ni por supuesto la importancia y necesidad de la planificación multigrado para poder dar una respuesta adecuada a la diversidad y heterogeneidad características de este aula, y como instrumento clave para diseñar e implementar innovaciones educativas que faciliten la mejora de la calidad de la educación en los territorios rurales y visibilizen la escuela rural en el marco de las propias políticas y prácticas educativas.
dc.format.extent8 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec737685
dc.identifier.issn1518-5370
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/208981
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidade do Estado do Rio de Janeiro
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.12957/teias.2023.70623
dc.relation.ispartofRevista Teias, 2023, vol. 24, num.72, p. 386-393
dc.relation.urihttps://doi.org/10.12957/teias.2023.70623
dc.rightscc-by-nc (c) Boix Tomàs, Roser, 2023
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.sourceArticles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)
dc.subject.classificationFormació del professorat
dc.subject.classificationEscoles rurals
dc.subject.classificationEnsenyament multigrau
dc.subject.otherTeacher training
dc.subject.otherRural schools
dc.subject.otherMultigraded classes
dc.titleFormación inicial del docente y planificación en el aula multigradospa
dc.title.alternativeFormação inicial e planejamento de professores em classes multisseriadaspor
dc.title.alternativeInitial teacher training and planning in the multigrade classroomeng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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