Carregant...
Tipus de document
AltresData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/223889
Escola d'Estiu GEDIS: Els gravats antics — reflexionem sobre els rols de gènere al llarg de la història
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
[cat]Aquest recurs forma part de l’Escola d’Estiu GEDIS i inclou una infografia educativa i una nota didàctica simplificada. A partir de gravats antics, es convida l’estudiantat a reflexionar sobre els rols de gènere al llarg de la història. El material és adaptable i pensat per al treball crític en entorns educatius diversos. #GEDIS
[eng] This resource is part of the GEDIS Summer School and includes an educational infographic and a simplified teaching note. Using historical engravings as a starting point, students are invited to reflect on gender roles throughout history. The material is adaptable and designed to support critical engagement in diverse educational settings. #GEDIS
[eng] This resource is part of the GEDIS Summer School and includes an educational infographic and a simplified teaching note. Using historical engravings as a starting point, students are invited to reflect on gender roles throughout history. The material is adaptable and designed to support critical engagement in diverse educational settings. #GEDIS
Descripció
Aquest recurs forma part del projecte GEDIS (Diversitat de Gènere en Ciències de la Informació: Reptes en l’Educació Superior)
Matèries
Matèries (anglès)
Citació
Caballer, Gemma, Fargas Peñarrocha, Mariela, Boté-Vericad, Juan-José. 2025. "Escola d'Estiu GEDIS: Els gravats antics — reflexionem sobre els rols de gènere al llarg de la història." Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.16729784.
Col·leccions
Citació
CABALLER ALBAREDA, Gemma, FARGAS PEÑARROCHA, María adela, BOTÉ-VERICAD, Juan-josé. Escola d'Estiu GEDIS: Els gravats antics — reflexionem sobre els rols de gènere al llarg de la història. [consulta: 20 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/223889]