Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Files

Investigar per aprendre.pdf (3.43 MB)

Document type

Report

Publication date

2017-11

Publication license

cc by-nc-nd (c) Piqué Simón, Begoña, 2017
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/118530

Investigar per aprendre a intervenir a l'aula d'educació infantil

Journal Title

Authors

Director/Tutor

Journal ISSN

Volume Title

Related resource

Abstract

L’experiència d'innovació formativa que es presenta té el seu origen en el Projecte Desenvolupament de competències de recerca a través de la participació en projectes d’aprenentatge servei: del mestre/a reflexiu al mestre/a que investiga (2015 ARMIF 00037). Aquesta s’ha dut a terme amb un grup d’estudiants de primer del Grau d’Educació Infantil, de la Facultat d’Educació, de la Universitat de Barcelona, durant el curs 2016-17, a l’assignatura Intervenció a l’aula d’educació infantil. Els objectius pretesos s’han referit al desenvolupament de la competència investigadora en la formació inicial dels mestres.

Subject

Formació del professorat, Educació infantil

Subject (English)

Citation

Collections

OMADO (Objectes i MAterials DOcents)

Citation

PIQUÉ SIMÓN, Begoña. Investigar per aprendre a intervenir a l'aula d'educació infantil. [consulted: 19 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/118530

Export metadata

JSON - METS

Share record