Model de gestió i formació del treball final de grau de la Facultat d'Infermeria: un enfocament participatiu i innovador

dc.contributor.authorAgüera, Zaida
dc.contributor.authorPoveda-Moral, Silvia
dc.contributor.authorSánchez Balcells, Sara
dc.contributor.authorSantalucía Albi, Tomàs
dc.contributor.authorMorén Núñez, Constanza
dc.contributor.authorEsquinas López, Cristina
dc.contributor.authorRamos Pozón, Sergio
dc.date.accessioned2026-01-19T11:04:27Z
dc.date.available2026-01-19T11:04:27Z
dc.date.issued2025-12-05
dc.date.updated2026-01-19T11:04:27Z
dc.description.abstractINTRODUCCIÓ. El treball final de grau (TFG) és clau en la formació en infermeria, ja que integra competències acadèmiques i promou la reflexió crítica. La seva gestió presenta reptes com garantir la transparència en l’assignació, reduir la subjectivitat en l’avaluació i optimitzar la gestió d’aules. Per abordar-ho, s’ha implementat un model basat en la digitalització i l’estandardització de processos. MÈTODE. S’ha analitzat la gestió del TFG als Campus Bellvitge i Clínic (curs 2023-2024), amb l’aplicació d’un sistema d’assignació digital, rúbriques estandarditzades i sessions formatives. També s’ha fet una anàlisi descriptiva de les modalitats i qualificacions. RESULTATS. S’han digitalitzat les rúbriques, s’ha optimitzat l’avaluació i s’ha millorat l’assignació de treballs. La revisió bibliogràfica ha estat la modalitat més escollida, seguida dels projectes d’investigació. DISCUSSIÓ. La digitalització ha optimitzat la gestió del TFG, i ha garantit assignacions equitatives i avaluacions objectives. Es mantenen àrees de millora, com la variabilitat en la tutoria i les limitacions de modalitat segons la nota. Futures edicions han de centrar-se a reduir aquestes diferències i perfeccionar la gestió administrativa per consolidar un model més eficient i just.
dc.format.extent6 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec763787
dc.identifier.issn1886-1946
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/225695
dc.language.isospa
dc.publisherICE Universitat de Barcelona
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.1344/reire.50175
dc.relation.ispartofREIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2025, vol. 18, num.Extra, p. 1-6
dc.relation.urihttps://doi.org/10.1344/reire.50175
dc.rightscc-by (c) Agüera, Z. et al., 2025
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject.classificationInnovacions educatives
dc.subject.classificationEnsenyament de la infermeria
dc.subject.otherEducational innovations
dc.subject.otherNursing education
dc.titleModel de gestió i formació del treball final de grau de la Facultat d'Infermeria: un enfocament participatiu i innovador
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Fitxers

Paquet original

Mostrant 1 - 1 de 1
Carregant...
Miniatura
Nom:
911570.pdf
Mida:
275.73 KB
Format:
Adobe Portable Document Format