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Trabajo cooperativo y debate: estrategias para el aprendizaje. Comunicación a la Mesa Redonda II sobre 'Nuevos planteamientos didácticos: ¿Al innovar en docencia, mejoramos el aprendizaje?'

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La incorporación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) exige la implantación de cambios importantes en la cultura docente de las instituciones académicas. La utilización de estrategias educativas que fomenten la implicación del alumno en su...

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FERNÁNDEZ DONAIRE, Lidia and FERNÁNDEZ NARVÁEZ, Pilar. Trabajo cooperativo y debate: estrategias para el aprendizaje. Comunicación a la Mesa Redonda II sobre 'Nuevos planteamientos didácticos: ¿Al innovar en docencia, mejoramos el aprendizaje?'. Educación Médica. 2005. Vol. 8, num. supl, pags. 36-37. ISSN 1575-1813. [consulted: 22 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/43848

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