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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/69641
El desaprendizaje: propuesta para profesionales de salud críticos
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Resum
El desaprendizaje como método reflexivo de cuestionamiento crítico de la realidad, ayuda a examinar las estructuras teóricas que cada sujeto ha asimilado, frecuentemente de manera acrítica, durante su trayectoria formativa y profesional. Este examen crítico de las formas habituales de pensar y actuar en el mundo no pretende erigirse como guía del proceso de transición hacia formas de conciencia más verdaderas y fundamentadas. Lo que se busca, por el contrario, es realizar un ejercicio constante de interrogación de lo evidente y de aceptar los límites del pensamiento y las incertidumbres del presente.
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Citació
Citació
MEDINA, José luis (medina moya), CLÈRIES, Xavier, NOLLA I DOMENJÓ, Maria. El desaprendizaje: propuesta para profesionales de salud críticos. _Educación Médica_. 2007. Vol. 10, núm. 4, pàgs. 209-216. [consulta: 9 de gener de 2026]. ISSN: 1575-1813. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/69641]