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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/181042
El uso de las cápsulas formativa audiovisuales en el contexto de docencia híbrida y/o virtual
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Resum
La pandemia por la COVID-19 ha puesto en jaque la docencia universitaria presencial. El paso de ésta a una docencia híbrida y/o virtual ha puesto de manifiesto algunas limitaciones, tanto en el plano técnico como en el pedagógico. Sin embargo, esta situación plantea retos a los equipos para innovar en estrategias y materiales docentes en este escenario de complejidad. En esta comunicación se presenta el uso de cápsulas formativas audiovisuales como elemento de innovación.
Citació
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MATEOS INCHAURRONDO, Ainoa, FUENTES-PELÁEZ, Núria and RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, Julio. El uso de las cápsulas formativa audiovisuales en el contexto de docencia híbrida y/o virtual. Revista del CIDUI. 2021. Vol. 5, num. 1-7. ISSN 2385-6203. [consulted: 7 of September of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/181042