Miniatura

Fitxers

624506.pdf (144.96 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2012

Tots els drets reservats

Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/65574

Actuaciones educativas para la convivencia en centros con alumnado inmigrante

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

This article shows the results of fieldwork conducted in 11 schools within the project The improvement of living and learning in primary and secondary schools with immigrant students, funded under the National Plan I + D + i (2008-2012). In these schools different educational actions (non-segregation of students in specific groups, organization of host-group-meetings, Coexistence Gatherings or participation of family members) are being carried out, contributing to the improvement of coexistence not only among students but also among families and school professionals.

Matèries

Convivència escolar, Immigrants, Intervenció educativa

Matèries (anglès)

School coexistence, Immigrants, Educational intervention

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

Citació

MARTÍNEZ GONZÁLEZ, Alejandro, PADRÓS, Maria, GIRBÉS PECO, Sandra. Actuaciones educativas para la convivencia en centros con alumnado inmigrante. _Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado_. 2012. Vol. 73, núm. 26, pàgs. 1. [consulta: 21 de gener de 2026]. ISSN: 0213-8646. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/65574]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre