Tipus de document
Treball de fi de grauData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/230489
Anar al dentista no fa por. Creació d’un material educatiu per a la prevenció de l’odontofòbia infantil a primer de primària
Títol de la revista
Autors
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
[cat] L’odontofòbia és una realitat de les revisions bucodentals dels infants. Pot generar ansietat, evitació i traumes. A les escoles hi ha una manca de recursos específics per al tractament de la dimensió emocional i la prevenció de la por associada a la visita odontològica.
Hem escollit la modalitat B i hem elaborat un conte infantil destinat als alumnes de primer de primària. L’objectiu principal és crear un material educatiu, que tingui connexió entre l’àmbit sanitari i l’àmbit educatiu, amb la finalitat de prevenir la por al dentista a través de l’anticipació i la regulació de les emocions.
L’han validat tres expertes: una mestra d’educació especial, una odontòloga i una especialista artística. Els resultats han estat positius i hem confirmat que el material és adequat a l’edat, el context real i la gestió emocional, és inclusiu, versàtil i fomenta la salut des de la prevenció i treballa per assolir els ODS.
[eng] Odontophobia is a reality during children's dental check-ups. It can trigger anxiety, avoidance, and trauma. Within schools, there is a lack of specific resources for addressing the emotional dimension and preventing the fear associated with dental visits.
We have chosen modality B and developed a children's book aimed at first-grade primary education students. The main objective is to create an educational resource that establishes a connection between the healthcare and educational sectors, with the purpose of preventing dental fear through anticipation and emotional regulation.
It has been validated by three experts: a special education teacher, a dentist, and an art specialist. The results were positive, and we confirmed that the material is appropriate for the age group, the real-world context, and emotional management, while also being inclusive, versatile, promoting health through prevention, and working towards achieving the SDGs.
Descripció
Treballs Finals de Grau de Mestre d'Educació Primària, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona, Curs: 2025-2026, Tutora: M. Amor Montané March
Matèries (anglès)
Citació
Citació
RIVERA FRUTOS, Júlia. Anar al dentista no fa por. Creació d’un material educatiu per a la prevenció de l’odontofòbia infantil a primer de primària. [consulted: 31 of July of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/230489