Literatura com a experiència. Una proposta per a treballar l'educació literària

dc.contributor.authorCosta Gil, Àngel
dc.date.accessioned2026-04-21T07:14:23Z
dc.date.available2026-04-21T07:14:23Z
dc.date.issued2025-01-08
dc.date.updated2026-04-21T07:14:23Z
dc.description.abstractTradicionalment, la literatura s’ha estudiat des d’un punt de vista historicista. Tanmateix, el nou currículum competencial de la Generalitat de Catalunya obre la porta a tractar-la com una experiència. Aquest article exposa el mètode que segueix l’Aula de Literatura i Meditació de la Universitat de Barcelona: combinar pràctiques meditatives inicials amb una conversa col·lectiva al voltant de l’obra literària, que permeti una comprensió més global i significativa del text.
dc.format.extent9 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec768974
dc.identifier.issn2339-7454
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/229077
dc.language.isocat
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.32093/ambits.vi.62.504984
dc.relation.ispartof2025, vol. 62, num.maig 2025, p. 86-94
dc.relation.urihttps://doi.org/10.32093/ambits.vi.62.504984
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Costa Gil, Àngel., 2025
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceArticles publicats en revistes (Filologia Catalana i Lingüística General)
dc.subject.classificationMeditació
dc.subject.classificationEducació literària
dc.subject.classificationLiteratura
dc.subject.otherMeditation
dc.subject.otherLiterary education
dc.subject.otherLiterature
dc.titleLiteratura com a experiència. Una proposta per a treballar l'educació literària
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Fitxers

Paquet original

Mostrant 1 - 1 de 1
Carregant...
Miniatura
Nom:
934493.pdf
Mida:
411.4 KB
Format:
Adobe Portable Document Format