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2009

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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/50903

Las competencias emocionales en los procesos de inserción laboral

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Este trabajo presenta un estudio basado en la evaluación y desarrollo de las competencias emocionales en los procesos de orientación y formación de personas desempleadas. Se presenta una experiencia realizada en el marco de una investigación entre el Centro IG-NOVA Ocupació de l"Ajuntament d"Igualada y el GROP (Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica) de la Universidad de Barcelona. Esta investigación muestra como el conocimiento y desarrollo de las competencias emocionales permite afrontar con mayor eficacia los procesos de inserción laboral. Se ha aplicado el (QDE-R) cuestionario para la evaluación de las competencias emocionales de adultos a un grupo de 46 personas adultas en situación de desempleo y con un nivel de formación medio-bajo. A partir de los resultados se exponen las aplicaciones derivadas de esta evaluación para un grupo de desempleados usuarios del Servicio Local de Ocupación.

Subject

Orientació professional, Educació emocional, Formació professional, Mercat de treball

Subject (English)

Vocational guidance, Emotional education, Occupational training, Labor market

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Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)

Citation

PÉREZ ESCODA, Núria and RIBERA COS, Anna. Las competencias emocionales en los procesos de inserción laboral. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 2009. Vol. 20, num. 3, pags. 251-256. ISSN 1139-7853. [consulted: 14 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/50903

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