Document type
OtherPublication date
Publication license
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/2381
Circuit-oposició: moviments migratoris
Journal Title
Authors
Director/Tutor
Journal ISSN
Volume Title
Related resource
Abstract
Material de l'alumnat: Es tracta de mostrar, utilitzant una mateixa tècnica, dos organigrames sobre el mateix tema amb nivells de complexitat diferent.
Aquesta complexitat ve determinada per l'augment del nombre d'elements, de nivells, de aclariments i de relacions.
Fixeu-se, que tant en un cas com en l'altre, en moltes relacions no es materialitza la naturalesa de la mateixa. Normalment, aquesta opció s'utilitza quan es creu poc rellevant la seva materialització o quan la seva presencia es creu que faria més nosa que utilitat, densificant l'organigrama i, per tant, fer més difícil la seva lectura i comprensió.
Material del Professorat:
Una manera freqüent d'adaptar la informació d'un organigrama als nostres estudiants és augmentar o reduir el nombre d'elements, de nivells, d'aclariments i de relacions. Això permet aprofundir més o menys en l'estructura bàsica d'un tema determinat, sense perdre mai de vista que un organigrama no pot contenir la mateixa quantitat de informació que una, dos, tres o quatre pàgines escrites d'un text.
Per altra banda, la personalització concreta de les relacions, pot adequar-se a diferents nivells de dificultat, mantenint les essencials i marginat les secundàries o reiteratives, per fer més llegible i comprensible l'organigrama, sense que això impliqui disminuir essencialment la informació.
Description
Material accessible mitjançant la web de la Generalitat de Catalunya: www.xtec.cat (Escola oberta/Ciències socials/Geografia)
http://www.xtec.cat/recursos/socials/recursgeo/index.htm
Recursos didàctics en geografia: Organigrames reals
Recursos didàctics en geografia: Organigrames reals
Subject
Subject (English)
Citation
Collections
Citation
PONS GRANJA, Josep. Circuit-oposició: moviments migratoris. [consulted: 10 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/2381