Files
Document type
BookVersion
Published versionPublication date
Publication license
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/14922
Avaluació per competències a la universitat: les competències transversals
Journal Title
Director/Tutor
Journal ISSN
Volume Title
Related resource
Abstract
Aquest treball pretén descriure el procés que la Facultat de Formació del Professorat està duent a terme per abordar l'avaluació de les competències transversals explicitades per la Universitat de Barcelona. El nostre punt de partida ha estat el nou model de docència universitària que esdevé amb la implantació de l'Espai Europeu d'Educació Superior. De totes les implicacions associades al procés de convergència europea, aquest document se centra en el procés d'adquisició i avaluació de les competències transversals i proposa un model didàctic per poder-lo abordar des de qualsevol ensenyament universitari. Com a complement s'exposen dues experiències dutes a la pràctica en el marc d'aquest model d'intervenció.
Description
Podeu consultar la versió castellana a recurs relacionat.
Subject (English)
Citation
Citation
ALSINA, Pep, et al. Avaluació per competències a la universitat: les competències transversals. ISBN 978-84-9921-150-3. [consulted: 10 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/14922