Tipus de document
Objecte de conferènciaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/50572
Elaboración de rúbricas de evaluación de las competencias transversales: una integración del EEES en Prácticas Tuteladas de la Facultad de Farmacia
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
El marco del proyecto de innovación docente CUBAC-Farmacia contemplaba im-plementar una rúbrica de evaluación de competencias transversales en la asignatura Prácticas Tuteladas. En el plan docente de la asignatura se llevaban a cabo actividades de aprendizaje susceptibles de ser evaluadas como competencias transversales.
Descripció
Podeu consultar la Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/43352
Matèries (anglès)
Citació
Col·leccions
Jornades i Congressos (Facultat de Farmàcia i Ciències de l'Alimentació)
Comunicacions a congressos (Biologia, Sanitat i Medi Ambient)
Comunicacions a congressos (Bioquímica i Biomedicina Molecular)
Comunicacions a congressos (Bioquímica i Fisiologia)
Comunicacions a congressos (Farmacologia, Toxicologia i Química Terapèutica)
Comunicacions a congressos (Farmàcia, Tecnologia Farmacèutica i Fisicoquímica)
Carregar-ne més Comunicacions a congressos (Biologia, Sanitat i Medi Ambient)
Comunicacions a congressos (Bioquímica i Biomedicina Molecular)
Comunicacions a congressos (Bioquímica i Fisiologia)
Comunicacions a congressos (Farmacologia, Toxicologia i Química Terapèutica)
Comunicacions a congressos (Farmàcia, Tecnologia Farmacèutica i Fisicoquímica)
Citació
MARCH PUJOL, Marian, et al. Elaboración de rúbricas de evaluación de las competencias transversales: una integración del EEES en Prácticas Tuteladas de la Facultad de Farmacia. Pòster presentat a: Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut. Universitat de Barcelona. Facultat de Farmàcia Campus Pedralbes. 30. 31 de gener i 1 de febrer de 2013.. [consulta: 12 de maig de 2026]. Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/50572