The children’s use of tactile and visual information (vs. acoustic information) when learning non-native phonological contrasts

Vista senzilla d'ítem
dc.contributor.authorEsteve-Gibert, Núria
dc.contributor.authorSuárez, Maria del Mar
dc.contributor.authorVasylets, Olena
dc.contributor.authorFeijóo Antolín, Sara
dc.contributor.authorSerrano, Raquel
dc.date.accessioned2021-06-28T09:25:22Z
dc.date.available2021-06-28T09:25:22Z
dc.date.issued2021-01-27
dc.format.extent22 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/178679
dc.language.isoengca
dc.relation.ispartofPresentació a: Satellite workshop “First and second language acquisition of phonology and its interfaces” Eivissa, January 27-29, 2021.
dc.rightscc by-nc-nd (c) Esteve-Gibert, Núria et al., 2021
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.sourceComunicacions a congressos / Jornades (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)
dc.subject.classificationFonologiacat
dc.subject.classificationEnsenyament d'idiomescat
dc.subject.otherPhonology
dc.subject.otherForeign language study
dc.titleThe children’s use of tactile and visual information (vs. acoustic information) when learning non-native phonological contrastsca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectca

Fitxers

Paquet original

Mostrant 1 - 1 de 1
Miniatura
Nom:
2020_eivissa_satellite.pdf
Mida:
1.18 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Descripció:
Descarregar

Col·leccions

Comunicacions a congressos (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)