Document type

Article

Version

Published version

Publication date

Publication license

cc-by-nc-nd (c) Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, 2023
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/228307

La formació del professorat a Ciències de la Terra i el foment de la metodologia d’Aprenentatge-Servei (ApS)

Journal Title

Director/Tutor

Journal ISSN

Volume Title

Related resource

Abstract

Es presenta una experiència de formació del professorat de Ciències de la Terra sobre la metodologia docent d’Aprenentatge-Servei (ApS). Formar a formadors/es és la clau per fomentar la innovació docent universitària mitjançant la metodologia ApS en les disciplines de Ciències de la Terra. La formació del professorat ha sigut pràctica i aplicada, amb la presentació de casos d’èxit i amb la participació activa de l’alumnat involucrat. Amb aquesta formació s’ha aconseguit motivar diferents professors/es que han incorporat projectes ApS en les seves assignatures o projectes docents.

Citation

Citation

PLAYÀ I POUS, Elisabet, et al. La formació del professorat a Ciències de la Terra i el foment de la metodologia d’Aprenentatge-Servei (ApS). Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI). 2023. Vol. 6, num. 1-9. ISSN 2385-6203. [consulted: 15 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/228307

Export metadata

JSON - METS

Share record