Miniatura

Fitxers

233336.pdf (182.77 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2020-10-28

Tots els drets reservats

Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/216289

Educació social i control. La pandèmia de la COVID-19 com a lent d'augment

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

Al llarg de la història, l’educació social ha estat travessada per tensions que no han deixat de confrontar-la amb diferents encàrrecs de control. Aquest article presenta un treball exploratori sobre les lògiques que vertebren el camp social educatiu com a mecanisme de contenció de determinats sectors.

Matèries

Educació social, Control social, Pandèmia de COVID-19, 2020-

Matèries (anglès)

Social education, Social control, COVID-19 Pandemic, 2020-

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)

Citació

VENCESLAO, Marta. Educació social i control. La pandèmia de la COVID-19 com a lent d'augment. _Quaderns d'Educació Social_. 2020. Vol. 22, núm. 4-11. [consulta: 25 de febrer de 2026]. ISSN: 1578-9780. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/216289]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre