Fitxers

52210_Cap1.pdf (148.47 KB)

Tipus de document

Part del llibre

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2014-03

Llicència de publicació

cc-by-nc-nd (c) ICE UB, 2014
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/52303

La metodología del caso: un poco de Historia

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

http://hdl.handle.net/2445/52210

Resum

La revisión de la bibliografía sobre la metodología del caso nos revela que es frecuente la imprecisión en el uso de términos similares como: análisis de casos, estudios de caso, método de casos, etc. Esta constatación ha de permitir, en adelante, evitar la ambigüedad y confusión permitiendo un uso preciso de los conceptos. La metodología del caso puede ser utilizada con distintas finalidades: contextualizar, explorar, ilustrar, demostrar, hacer comprobaciones y tomar decisiones, tanto con fines didácticos como de investigación...

Descripció

Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/52210

Matèries

Orientació educativa, Metodologia, Estudi de casos

Matèries (anglès)

Educational counseling, Methodology, Case studies

Citació

Col·leccions

D - Col·lecció “Docència i metodologia” (IDP)
Llibres / Capítols de llibre (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)

Citació

PÉREZ ESCODA, Núria and ANEAS, Assumpta. La metodología del caso: un poco de Historia. Capítol 1 del llibre: Perez-Escoda. N. (Coord.) (2014). Metodología del caso en orientación. Barcelona. Vol. 116 p, num. p. [consulted: 23 of May of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/52303

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre