Textos sobre educación universitaria: la docencia de la estadística (2017)

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dc.contributor.authorAlcañiz, Manuela
dc.contributor.authorPérez Marín, Ana María
dc.contributor.authorAbío, Gemma
dc.contributor.authorAlemany Leira, Ramon
dc.contributor.authorAyuso, Mercedes
dc.contributor.authorBolancé Losilla, Catalina
dc.contributor.authorChuliá Soler, Helena
dc.contributor.authorClavería González, Óscar
dc.contributor.authorDi Paolo, Antonio
dc.contributor.authorDuque Zuluaga, Lola
dc.contributor.authorGuillén, Montserrat
dc.contributor.authorIbáñez Vidal, Daniel
dc.contributor.authorLópez-Tamayo, Jordi
dc.contributor.authorPujol Jover, Maria
dc.contributor.authorRiera i Prunera, Maria Carme
dc.contributor.authorSantolino, Miguel
dc.contributor.authorSarabia Alegría, José María
dc.contributor.authorTorra Porras, Salvador
dc.date.accessioned2017-02-23T09:39:29Z
dc.date.available2017-02-23T09:39:29Z
dc.date.issued2017-02-22
dc.description.abstractEsta publicación recopila las distintas contribuciones del Grupo de Innovación Docente Consolidado “ANDES - Análisis de Datos en Economía y Empresa” sobre la innovación docente en el amplio universo del análisis de datos. Esta obra tiene como objetivo hacer llegar a los docentes universitarios y a los interesados en la docencia universitaria la investigación y la innovación que se producen en este ámbito. El Grupo de Innovación Docente Consolidado “ANDES” tiene como objetivos estudiar, analizar, ajustar y movilizar los recursos y acciones necesarias para mejorar la docencia de la Estadística y otras asignaturas de análisis de datos, que se dirigen a estudiantes de diferentes Grados, como Estadística, ADE, Economía, etc. Fundamentalmente, el trabajo de innovación docente se focaliza en asignaturas obligatorias y troncales de los Grados mencionados.ca
dc.description.sponsorshipEste texto ha sido llevado a cabo en el marco del proyecto 2013PID-UB/004. Agradecemos a la Universitat de Barcelona su apoyo y financiación.
dc.description.versionProjecte 2013PID-UB/004
dc.format.extent102 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationAlcañiz et al. (2017) "Textos sobre educación universitaria: la docencia de la estadística". INNOVADOC. Dipòsit Digital UB.ca
dc.identifier.isbn978-84-617-7116-5
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/107298
dc.language.isospaca
dc.publisherGrupo Consolidado de Innovación Docente “ANDES - Análisis de Datos en Economía y Empresa”ca
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Alcañiz, Manuela et al., 2017
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.sourceINNOVADOC (Documents d'Innovació Docent)
dc.subject.classificationEstadística
dc.subject.classificationEducació superior
dc.subject.classificationInnovacions educativescat
dc.titleTextos sobre educación universitaria: la docencia de la estadística (2017)spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/other

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