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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/107298
Textos sobre educación universitaria: la docencia de la estadística (2017)
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Resum
Esta publicación recopila las distintas contribuciones del Grupo de Innovación Docente Consolidado “ANDES - Análisis de Datos en Economía y Empresa” sobre la innovación docente en el amplio universo del análisis de datos. Esta obra tiene como objetivo hacer llegar a los docentes universitarios y a los interesados en la docencia universitaria la investigación y la innovación que se producen en este ámbito. El Grupo de Innovación Docente Consolidado “ANDES” tiene como objetivos estudiar, analizar, ajustar y movilizar los recursos y acciones necesarias para mejorar la docencia de la Estadística y otras asignaturas de análisis de datos, que se dirigen a estudiantes de diferentes Grados, como Estadística, ADE, Economía, etc. Fundamentalmente, el trabajo de innovación docente se focaliza en asignaturas obligatorias y troncales de los Grados mencionados.
Matèries (anglès)
Citació
Alcañiz et al. (2017) "Textos sobre educación universitaria: la docencia de la estadística". INNOVADOC. Dipòsit Digital UB.
Col·leccions
Citació
ALCAÑIZ, Manuela, et al. Textos sobre educación universitaria: la docencia de la estadística (2017). ISBN 978-84-617-7116-5. [consulted: 11 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/107298