El Dipòsit Digital ha actualitzat el programari. Qualsevol incidència que trobeu si us plau contacteu amb dipositdigital@ub.edu.

 
Carregant...
Miniatura

Tipus de document

Treball de fi de grau

Data de publicació

Llicència de publicació

cc-by-nc-nd (c) Giménez Ribot, Teresa, 2025
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/222108

Entre l'estàndard i "lo terreno": El dialecte tortosí a l’escola

Títol de la revista

ISSN de la revista

Títol del volum

Resum

[cat] Este treball reflecteix els resultats d’un estudi amb la finalitat d’analitzar com es tracta la variació dialectal al currículum oficial d’educació primària a Catalunya, explorar les pràctiques docents en relació amb la varietat dialectal local i contrastar la presència de la variació dialectal en el currículum oficial amb les pràctiques i percepcions docents. La investigació es contextualitza a sis centres de primària de Tortosa, dels quals han participat catorze tutors i tutores de cicle superior i les direccions de tots sis centres, qui han respost unes enquestes personalitzades. Les metodologies usades són una anàlisi documental del currículum i dos tipus d’enquestes: una dirigida als tutors i tutores i l’altra als directors i directores. L’anàlisi documental s’enfoca a analitzar com es tracta la variació dialectal al currículum, mentre les enquestes busquen conèixer les opinions i les pràctiques dels docents i els centres respecte a l’educació de la varietat local. Els resultats obtinguts coincideixen amb els estudis d’altres autors prèviament citats al marc teòric reflectint que, tot i la voluntat i l’ús espontani del dialecte per part del professorat, el sistema educatiu no ofereix les condicions necessàries per a garantir una inclusió efectiva de la variació dialectal. Es percep que s’ha de repensar el paper de la variació dialectal a l’educació i reivindicar la necessitat d’un compromís institucional més clar amb la normalització de totes les varietats de la llengua catalana.

Descripció

Treballs Finals de Grau de Mestre d'Educació Primària, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona, Curs: 2024-2025, Tutora: Isabel Boj Cullell

Citació

Citació

GIMÉNEZ RIBOT, Teresa. Entre l'estàndard i "lo terreno": El dialecte tortosí a l’escola. [consulta: 26 de novembre de 2025]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/222108]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre