Document type
ArticleVersion
Published versionPublication date
Publication license
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/113299
La pedagogia 'povera': una pedagogia del reciclatge
Journal Title
Director/Tutor
Journal ISSN
Volume Title
Related resource
Abstract
En aquest article presentem una nova forma d'entendre la pedagogia inspirada en l'art povera (1967): la pedagogia povera. És una pedagogia del reciclatge, líquida, de les veritats en plural, de l'experiència no planificada, antidogmàtica, marginal i mutant. Amb un peu a la postmodernitat, es centra en l'idea d'emancipació defugint, però, els enfocaments de les pedagogies oficials, materialistes o positivistes... i s'allunya especialment dels «emancipadorismes dogmàtics» que situen la llibertat i la igualtat com a «punt d'arribada».
Subject (English)
Citation
Citation
ESTERUELAS I TEIXIDÓ, Albert and LAUDO, Xavier. La pedagogia 'povera': una pedagogia del reciclatge. Temps d'Educació. 2015. Vol. 1r semestre, num. 48, pags. 13-28. ISSN 0214-7351. [consulted: 10 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/113299