Using MALL and memes to consolidate grammar knowledge. A gamified experience in the English as a foreign language classroom

Vista senzilla d'ítem
dc.contributor.authorFrigolé, Neus
dc.contributor.authorGesa Vidal, Ferran
dc.contributor.authorSuárez, Maria del Mar
dc.date.accessioned2022-05-23T08:29:27Z
dc.date.available2022-05-23T08:29:27Z
dc.date.issued2022-05
dc.format.extent23 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/185900
dc.language.isoengca
dc.relation.ispartofComunicació a: Positive impacts of language technology: TISLID 22. 27 i 28 de Maig 2022, Madrid (virtual).
dc.rightscc by-nc-nd (c) Frigolé, Neus 1 et al., 2022
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.sourceComunicacions a congressos / Jornades (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)
dc.subject.classificationLudificació
dc.subject.classificationMems
dc.subject.classificationAdquisición de una segunda lengua
dc.subject.classificationAnglès
dc.subject.otherGamification
dc.subject.otherMemes
dc.subject.otherSecond language acquisition
dc.subject.otherEnglish language
dc.titleUsing MALL and memes to consolidate grammar knowledge. A gamified experience in the English as a foreign language classroomca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectca

Fitxers

Paquet original

Mostrant 1 - 1 de 1
Miniatura
Nom:
2022 TISLID_2022_frigole et al.pdf
Mida:
731.73 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Descripció:
Descarregar

Col·leccions

Comunicacions a congressos / Jornades (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)