El feedback formativo en la universidad. Experiencias con el uso de la tecnología
| dc.contributor.author | Lluch, Laia | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-16T07:53:57Z | |
| dc.date.available | 2020-04-16T07:53:57Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.date.updated | 2020-04-16T07:53:58Z | |
| dc.description.abstract | Ressenya de: Cabrera, N. y Mayordomo, R.M. (eds.) (2016). El feedback formativo en la universidad. Experiencias con el uso de la tecnología. Barcelona: LMI. (Colección Transmedia XXI), 154 pp. | |
| dc.format.extent | 9 p. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.idgrec | 676494 | |
| dc.identifier.issn | 1139-613X | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/155454 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | UNED | |
| dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: | |
| dc.relation.ispartof | Educación XX1, 2017, vol. 20, num. 2, p. 407-415 | |
| dc.rights | cc-by-nc (c) UNED, 2017 | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es | |
| dc.source | Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa) | |
| dc.subject.classification | Educació superior | |
| dc.subject.classification | Psicologia de l'aprenentatge | |
| dc.subject.classification | Ressenya de llibres | |
| dc.subject.other | Higher education | |
| dc.subject.other | Psychology of learning | |
| dc.subject.other | Book reviewing | |
| dc.title | El feedback formativo en la universidad. Experiencias con el uso de la tecnología | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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