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2023

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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/217113

Gamificación de una asignatura de didáctica de las ciencias en el Grado en Magisterio de la Universitat de Barcelona

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Abstract

En este trabajo describimos la implantación de la gamificación en una asignatura de didáctica de las ciencias, en el Grado en Maestro de Educación Primaria de la Universitat de Barcelona, utilizando la plataforma FantasyClass e incorporando una narrativa a las actividades de clase.

Subject

Didàctica de la ciència, Ludificació, Formació del professorat, Educació primària, Motivació en l'educació

Subject (English)

Science teaching methods, Gamification, Teacher training, Primary education, Motivation in education

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Collections

Llibres / Capítols de llibre (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)

Citation

JIMÉNEZ VALVERDE, Gregorio, HERAS, Carlos and CALAFELL, Genina. Gamificación de una asignatura de didáctica de las ciencias en el Grado en Magisterio de la Universitat de Barcelona. Capítol del llibre: Membiela. Pedro. Vol.  Cebreiros, num. ), pags. Expectativas y prácticas docentes en la enseñanza de las ciencias. [consulted: 15 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/217113

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