De la idea a la automatización:Cómo funciona Power Automate
| dc.contributor.author | Boté-Vericad, Juan-José | |
| dc.contributor.author | Fedele, Maddalena | |
| dc.contributor.author | Villarroya Planas, Ana | |
| dc.contributor.author | Fuentes Moreno, Concepción | |
| dc.contributor.author | Contreras-Espinosa, Ruth Sofia | |
| dc.contributor.author | Martín Piñol, Carolina | |
| dc.contributor.author | Vállez, Mari, 1968- | |
| dc.contributor.author | Sánchez, Lydia | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-30T09:08:52Z | |
| dc.date.available | 2025-10-30T09:08:52Z | |
| dc.date.issued | 2025-06-21 | |
| dc.description | This is an OER produced within the GEDIS Project – Gender Diversity in Information Science: Challenges in Higher Education. | ca |
| dc.description.abstract | [spa] Este Recurso Educativo Abierto (REA) forma parte del proyecto GEDIS (Gender Diversity in Information Science: Challenges in Higher Education) y explica de forma visual y accesible cómo funciona Power Automate. La infografía “De la idea a la automatización” presenta los elementos básicos de un flujo de trabajo automatizado —disparadores, acciones, condiciones, bucles y conectores— y va acompañada de una guía docente orientada al profesorado y personal bibliotecario. Este material permite aplicar Power Automate en tareas reales como la automatización del seguimiento de formularios, la gestión docente o la mejora de la trazabilidad en proyectos. Incluye además referencias bibliográficas y buenas prácticas de uso. Su objetivo es fomentar la alfabetización digital y la adopción de herramientas no-code en la educación superior y la gestión académica. #GEDIS | ca |
| dc.description.abstract | [eng] This Open Educational Resource (OER) is part of the GEDIS Project (Gender Diversity in Information Science: Challenges in Higher Education) and provides a visual and accessible explanation of how Power Automate works. The infographic “From Idea to Automation” presents the basic elements of an automated workflow — triggers, actions, conditions, loops, and connectors — and is accompanied by a teaching guide aimed at academic staff and library professionals. This material enables the application of Power Automate to real tasks such as automating form tracking, supporting teaching management, or improving traceability in projects. It also includes bibliographic references and good practice recommendations. Its objective is to promote digital literacy and the adoption of no-code tools in higher education and academic management. #GEDIS | ca |
| dc.description.sponsorship | 2024-1-ES01-KA220-HED-000246558 | ca |
| dc.format.extent | 7 p. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | Boté-Vericad, Juan-José, Villarroya, Anna, Fedele, Maddalena, Fuentes Moreno, Concepción, Martín-Piñol, Carolina, Contreras-Espinosa, Ruth Sofia, Vállez, Mari, Sánchez, Lydia. 2025. "De la idea a la automatización:Cómo funciona Power Automate." Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.15711768. | ca |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.5281/zenodo.15711768 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/223960 | |
| dc.language.iso | spa | ca |
| dc.rights | cc by (c) Juan-José Boté-Vericad et al., 2025 | ca |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.source | OMADO (Objectes i MAterials DOcents) | |
| dc.subject.classification | Recuperació de la informació | cat |
| dc.subject.classification | Comunicació multimodal | cat |
| dc.subject.classification | Recursos educatius oberts | cat |
| dc.title | De la idea a la automatización:Cómo funciona Power Automate | ca |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/other | ca |
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