Miniatura

Fitxers

673700.pdf (339.44 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2017-10-09

Llicència de publicació

cc-by-sa (c) Moneo Benítez, Sergio et al., 2017
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/122110

Preguntas y respuestas de un proceso de aprendizaje relativo a la competencia social y ciudadana realizado desde la Educación Física

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

https://doi.org/10.1344/did2017.2.24-42

Resum

This article aims to show those issues arising during the qualitative analysis research process, specifically relating to a case study, in which it was intended to identify the feasibility of Capoeira to favor the acquisition of Social and Civic Competence in 6th grade students (11 to 12 year old) within the area of Physical Education. In this regard, while the questions are linked to different aspects of the teaching-learning process, answers provide information for teachers aiming to generate a skill-based teaching-learning process.

Matèries

Educació física, Capoeira (Dansa), Competències bàsiques en educació, Ciutadania

Matèries (anglès)

Physical education and training, Capoeira (Dance), Competency based education, Citizenship

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades)

Citació

MONEO BENÍTEZ, Sergio, BATALLA FLORES, Albert, BUSCÀ DONET, Francesc. Preguntas y respuestas de un proceso de aprendizaje relativo a la competencia social y ciudadana realizado desde la Educación Física. _Didacticae _. 2017. Vol. 2, núm. 24-42. [consulta: 29 de abril de 2026]. ISSN: 2462-2737. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/122110]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre