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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/137157
Enseñanza en dos lenguas y resultados escolares : IX seminario sobre Educación y Lenguas
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Resum
La valoración y ex plicación de los resultados escolares obtenidos por niños que aprenden en una segunda lengua ha variado en el transcurso de los últimos 50 años. Muchos de los primeros trabajos insistían en los efectos negativos de tal enseñanza. Evaluaciones realizadas posteriormente presentaron contradicciones entre los resu ltados positivos
apreciados en los llamados programas de "Inmersión" dirigidos a gru pos
de prestigio sociocultural y los fracasos detectados en los llamados
programas de "submcrsión" dirigidos a minorías étnicas de bajo nivel
sociocultural; estas diferencias evidenciaron la importancia de los factores
socioculturales en la explicación de los resultados...
Descripció
Seminario sobre Educación y Lenguas (9è : 1984 : Barcelona, Catalunya)
Matèries
Matèries (anglès)
Citació
Citació
SIGUAN, Miquel. Enseñanza en dos lenguas y resultados escolares : IX seminario sobre Educación y Lenguas. ISBN 8475281710. [consulted: 18 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/137157