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cc by-nc-nd (c) Siguan, Miquel, 1985
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/137157

Enseñanza en dos lenguas y resultados escolares : IX seminario sobre Educación y Lenguas

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Resum

La valoración y ex plicación de los resultados escolares obtenidos por niños que aprenden en una segunda lengua ha variado en el transcurso de los últimos 50 años. Muchos de los primeros trabajos insistían en los efectos negativos de tal enseñanza. Evaluaciones realizadas posteriormente presentaron contradicciones entre los resu ltados positivos apreciados en los llamados programas de "Inmersión" dirigidos a gru pos de prestigio sociocultural y los fracasos detectados en los llamados programas de "submcrsión" dirigidos a minorías étnicas de bajo nivel sociocultural; estas diferencias evidenciaron la importancia de los factores socioculturales en la explicación de los resultados...

Descripció

Seminario sobre Educación y Lenguas (9è : 1984 : Barcelona, Catalunya)

Matèries (anglès)

Citació

Citació

SIGUAN, Miquel. Enseñanza en dos lenguas y resultados escolares : IX seminario sobre Educación y Lenguas. [consulta: 22 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/137157]

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