Propuesta para incorporar la perspectiva de género, la coeducación y la educación afectivo sexual en una programación didáctica de Educación Física.

dc.contributor.author	Moneo Benítez, Sergio
dc.date.accessioned	2023-02-10T07:12:41Z
dc.date.available	2023-02-10T07:12:41Z
dc.date.issued	2022-09-05
dc.description	Ejemplo de propuesta para incorporar la perspectiva de género, la coeducación y la educación afectivo sexual en la programación didáctica de la asignatura "Juego Motor y Recreación".
dc.description.abstract	Dentro de la formación del profesorado, este documento es una propuesta para incluir la perspectiva de género, la coeducación y la educación afectivo sexual en una programación de Educación Física, la cual se realice con el alumnado que curse dicha mención. Concretamente, la propuesta se orienta hacia la asignatura “Juego Motor y Recreación”.	ca
dc.format.extent	3 p.
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2445/193400
dc.language.iso	spa	ca
dc.rights	cc by-nc-nd (c) Moneo Benítez, Sergio, 2022
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/	*
dc.source	OMADO (Objectes i MAterials DOcents)
dc.subject.classification	Estudis de gènere	cat
dc.subject.classification	Coeducació	cat
dc.subject.classification	Educació afectiva	cat
dc.title	Propuesta para incorporar la perspectiva de género, la coeducación y la educación afectivo sexual en una programación didáctica de Educación Física.	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/workingPaper	ca

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Nom:: Propuesta para incorporar la perspectiva de género, la coeducación y la educación afectivo sexual en una programación didáctica de EF.pdf
Mida:: 90.56 KB
Format:: Adobe Portable Document Format
Descripció:: Ejemplo de propuesta para incorporar la perspectiva de género, la coeducación y la educación afectivo sexual en la programación didáctica de la asignatura "Juego Motor y Recreación".