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Propuesta para incorporar la perspectiva de género, la coeducación y la educación afectivo sexual en una programación didáctica de EF.pdf (90.56 KB)

Tipus de document

Document de treball

Data de publicació

2022-09-05

Llicència de publicació

cc by-nc-nd (c) Moneo Benítez, Sergio, 2022
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/193400

Propuesta para incorporar la perspectiva de género, la coeducación y la educación afectivo sexual en una programación didáctica de Educación Física.

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Resum

Dentro de la formación del profesorado, este documento es una propuesta para incluir la perspectiva de género, la coeducación y la educación afectivo sexual en una programación de Educación Física, la cual se realice con el alumnado que curse dicha mención. Concretamente, la propuesta se orienta hacia la asignatura “Juego Motor y Recreación”.

Descripció

Ejemplo de propuesta para incorporar la perspectiva de género, la coeducación y la educación afectivo sexual en la programación didáctica de la asignatura "Juego Motor y Recreación".

Matèries

Estudis de gènere, Coeducació, Educació afectiva

Matèries (anglès)

Citació

Col·leccions

OMADO (Objectes i MAterials DOcents)

Citació

MONEO BENÍTEZ, Sergio. Propuesta para incorporar la perspectiva de género, la coeducación y la educación afectivo sexual en una programación didáctica de Educación Física. [consulted: 7 of September of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/193400

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