Carregant...
Miniatura

Tipus de document

Document de treball

Data de publicació

Llicència de publicació

cc by-nc-nd (c) Fuentes-Peláez, Núria, 2023
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/207246

Estratègies didàctiques en la docència dins de la pràctica clínica

Títol de la revista

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

El document presenta les bases teòriques de l’aprenentatge significatiu per ajudar a reflexionar sobre com promocionar l’aprenentatge significatiu a la pràctica clínica de les professionals de la salut i vincular-lo amb l’aprenentatge basat en problemes.

Matèries (anglès)

Citació

Citació

FUENTES-PELÁEZ, Núria. Estratègies didàctiques en la docència dins de la pràctica clínica. [consulta: 23 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/207246]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre