Codiseño salón comunal CH.135

Abstract

[spa] Si bien mi idea inicial fue desarrollar el trabajo en torno al Liceo Pinar II, (con la romántica intención de promover la mejora de los espacios donde comencé mi viaje como empleada al servicio de la Administración Nacional de Educación Pública), diversos temas burocráticos impidieron que continuara. A finales de marzo, la Inspectora con quién estaba realizando coordinaciones para dar inicio a los talleres de codiseño, me informa que no va a ser viable realizar los mismos en el Liceo que había seleccionado. Cabe destacar que, desde diciembre del año pasado, había estado en contacto e intercambio constante con el director del centro, quien había mostrado un gran interés en realizar los talleres y, ya tenía pensado cómo integrar los mismos en el proyecto educativo del año próximo. Con un calendario más que ajustado para desarrollar el presente informe y todas las actividades asociadas al mismo, salí a buscar alternativas para realizar la experiencia. En la búsqueda, surgió la posibilidad de trabajar en el salón comunal que existe en el complejo habitacional donde vivo, el cual se encuentra completamente subutilizado y tiene gran potencial para ser aprovechado por la vecindad si se trabaja sobre él con amor y constancia. Afortunadamente, tuve recepción positiva por parte de un pequeño grupo de jóvenes y entusiastas madres, que ya habían estado interesadas en reactivar el espacio, quienes me animaron a continuar el trabajo. De esta forma, el objetivo perseguido por la experiencia, fue encontrar alternativas de uso y re acondicionamiento del salón comunal, pero fundamentalmente, el trabajo se focalizó en interiorizar una forma de hacer arquitectura desde un lugar inclusivo, aprender y aprehender un método que deje herramientas para trabajar sobre diversos espacios, incluidos aquellos que tanto me han dado, los centros de enseñanza pública uruguaya.