Las competencias profesionales para la atención durante el período perinatal en situaciones de vulnerabilidad
| dc.contributor.author | Fuentes-Peláez, Núria | |
| dc.contributor.author | Pastor Vicente, Crescencia | |
| dc.contributor.author | Molina, M. Cruz (María Cruz) | |
| dc.contributor.author | Urrea Monclús, Aída | |
| dc.contributor.author | Vaquero Tió, Eduard | |
| dc.contributor.author | Mateos Inchaurrondo, Ainoa | |
| dc.contributor.author | Balsells, M. Àngels | |
| dc.contributor.author | Mundet Bolós, Anna | |
| dc.contributor.author | Pérez, Sara | |
| dc.contributor.author | March, Lluís | |
| dc.contributor.author | Baldero, Ana | |
| dc.contributor.author | Cima, Rosanna | |
| dc.contributor.author | Sità, Chiara | |
| dc.contributor.author | Alga, Maria Livia | |
| dc.contributor.author | Migliavacca, Elena | |
| dc.contributor.author | Cojocaru, Daniela | |
| dc.contributor.author | Cojocaru, Stefan | |
| dc.contributor.author | Galbin, Alexandra | |
| dc.contributor.author | Trofin, Simona | |
| dc.contributor.author | Zagan, Iuliana-Odeta | |
| dc.contributor.author | Fedor, Cătălin-George | |
| dc.contributor.author | Doucet-Dahlgren, Anne-Marie | |
| dc.contributor.author | Destandau, Stéphanie | |
| dc.contributor.author | Bareille, Mathilde | |
| dc.contributor.author | Expert, Christiane | |
| dc.contributor.author | Thibaut, Richard | |
| dc.contributor.author | De Mingo Izquierdo, Andrea | |
| dc.contributor.author | Deyzieux, Anne | |
| dc.contributor.author | Etchart, Maylis | |
| dc.contributor.author | Lavignasse, Pierre | |
| dc.contributor.author | James, Léonie | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-20T09:48:04Z | |
| dc.date.available | 2019-02-20T09:48:04Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | El proyecto CAPEvFAIR ha dedicado el Intellectual Output 5 (de ahora en adelante IO5) a las competencias profesionales. El enfoque de competencias permite mejorar los procesos y la calidad de los servicios, así como incorporar nuevas competencias acordes con la realidad y la revisión de las intervenciones profesionales implementadas con un colectivo específico. Así pues, el presente documento ofrece un marco comprehensivo de las competencias que los profesionales ponen en juego cuando atienden a mujeres y a sus hijos e hijas en situaciones de vulnerabilidad durante el período perinatal | ca |
| dc.description.sponsorship | Proyecto Europeo CapeVfair. Erasmus + | ca |
| dc.format.extent | 17 p. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.idgrec | 312707 | |
| dc.identifier.isbn | 978-84-949582-9-8 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/128503 | |
| dc.language.iso | spa | ca |
| dc.publisher | CapeVfair | ca |
| dc.relation.ispartofseries | Intellectual Output 5 | |
| dc.rights | cc by-nc (c) CapeVfair, 2019 | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/ | * |
| dc.source | Llibres / Capítols de llibre (Grup de Recerca sobre Intervencions Socioeducatives en la Infància i la Joventut (GRISIJ)) | |
| dc.subject.classification | Vulnerabilitat (Tret de la personalitat) | |
| dc.subject.classification | Perinatologia | |
| dc.subject.classification | Competències professionals | |
| dc.subject.other | Vulnerability (Personality trait) | |
| dc.subject.other | Perinatology | |
| dc.subject.other | Vocational qualifications | |
| dc.title | Las competencias profesionales para la atención durante el período perinatal en situaciones de vulnerabilidad | ca |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/book | ca |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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