Apunts de classe: La lectoescriptura epistèmica a través del treball col·laboratiu

Abstract

Aquest treball proposa una metodologia que permeti fer més significativa la tasca tradicional de la classe magistral duta a terme dins les aules de Filosofia. Una metodologia que insta a l’alumnat a participar en el propi procés d’aprenentatge i que pretén posar de manifest els beneficis de la participació en la condició social de l’ésser humà. Una metodologia basada en la lectoescriptura com a punt fonamental per a l’apropiació dels coneixements i per a l’apropiació del llenguatge per expressar-los.