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Disminución del estrés en docentes de un centro de secundaria y ciclos formativos a través del Programa TREVA.pdf (1.29 MB)

Document type

Master thesis

Publication date

2013-12-02

Publication license

cc-by-nc-sa (c) Lóbez, 2013
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/48219

Disminución del estrés en docentes de un centro de secundaria y ciclos formativos a través del Programa TREVA

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Abstract

La publicación centra su interés en el estrés que sienten los docentes en las aulas. A partir de un marco teórico se plantea un programa a través del Programa TREVA (Técnicas de Relajación Vivencial Aplicadas al Aula), enfocado a la disminución del estrés de los profesores de ciclos formativos de un Instituto de Educación Secundaria.

Description

Màster en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2012-2013,

Subject

Estrès laboral, Professors, Educació secundària, Educació emocional, Relaxació, Treballs de fi de màster

Subject (English)

Job stress, Teachers, Secondary education, Emotional education, Relaxation, Master's theses

Citation

Collections

Postgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial]

Citation

LÓBEZ CUADRADO, Eva. Disminución del estrés en docentes de un centro de secundaria y ciclos formativos a través del Programa TREVA. [consulted: 9 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/48219

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