| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2020 | Cal Cadernal: Centre d'interpretació dels balls parlats | Cabré Mas, Ignasi |
| 27-Jul-2020 | Caminando hacia la construcción de una museología inclusiva: percepción del público juvenil sobre inclusión cultural en espacios museísticos | Martínez Gil, Tània |
| Feb-2019 | La ciencia que se aprende en la cocina. Guía docente y cuadernillo del estudiante | Sáez Rosenkranz, Isidora; Sabido-Codina, Judit; Prats, Joaquim, 1949-; Molina Neira, Josué; Fuentes Moreno, Concha; Hurtado Torres, Daniel; Veciana Nogués, María Teresa; Bellatti, Ilaria; Llonch Molina, Nayra; Martín Piñol, Carolina; Martínez Gil, Tània; Gracenea Zugarramurdi, Mercedes; Barriga Ubed, Elvira; Saperas, M. |
| 2021 | Conceptualización y creación de una exposición de arte virtual: Tortosa a través de la mirada de Lluís Llop Adam | Iniesta Llop, Clara |
| 11-Feb-2022 | Designing Heritage Itineraries in Trainee Teachers Through Virtual Inter-University and Collaboration Groups: The Examples of Barcelona and La Laguna in Social Sciences Teaching | Farrujia de la Rosa, A. José; Martínez Gil, Tània; Hernández Gómez, Cristo Manuel; Sáez Rosenkranz, Isidora |
| 2017 | El fracàs de l'ensenyament de la historia a Catalunya i els inclusors a l'escola primària | Santacana, Joan, 1948-; Martínez Gil, Tània; Sallés Tenas, Neus |
| 17-Dec-2014 | El patrimoni religiòs medieval: anàlisi, problemàtica i disseny d'estratègies didàctiques als immobles de les diòcesis catalanes | Martínez Gil, Tània |
| 1-Jun-2017 | Investigando en Educación Patrimonial: los museos y la inclusión cultural en la Educación Secundaria | Santacana, Joan, 1948-; Martínez Gil, Tània; Asensio, Mikel |
| 2019 | La innovación didáctica aplicada a la arqueología y transferida a la educación artítsica: las Edulabcase y el aprendizaje procedimental y metodológico | Martínez Gil, Tània; Martín Piñol, Carolina |
| 2021 | Parc arqueològic de la vil·la romana de Sales: Proposta d’intervenció urbana a partir de museografia a l’apperto | López López, Andrea |
| 2020 | Plaça de les Dones del 36: Disseny d’una proposta educativa per a la comprensió i recuperació de la memòria històrica | Maeso Blanco, Lorena |
| 2016 | ¿Qué opinan los adolescentes sobre los museos y la didáctica? | Santacana, Joan, 1948-; Martínez Gil, Tània; Llonch Molina, Nayra; López Benito, María Victoria |
| 2021 | El refugi antiaeri 41 de la plaça Tetuan de Barcelona: una proposta de museïtzació | López Alonso, Maria |
| 30-Jun-2014 | Research-based decision making: a comparison of final results of history teaching in two predefined groups of trainee teachers | Llonch Molina, Nayra; Martínez Gil, Tània; Santacana, Joan, 1948- |
