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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 1-Apr-2013 | A Spanish version of the short Mathematics Anxiety Rating Scale (sMARS) | Núñez Peña, María Isabel; Suárez Pellicioni, Macarena; Guilera Ferré, Georgina; Mercadé-Carranza,Clara |
| 13-Sep-2013 | Abnormal Error Monitoring in Math-Anxious Individuals: Evidence from Error-Related Brain Potentials. | Suárez Pellicioni, Macarena; Núñez Peña, María Isabel; Colomé, Àngels |
| 4-Dec-2014 | Abnormal numerical processing in math-anxious individuals: Evidence from event-related brain potentials | Suárez Pellicioni, Macarena |
| 29-Sep-2015 | Attentional bias in high math-anxious individuals: evidence from an emotional Stroop task | Suárez Pellicioni, Macarena; Núñez Peña, María Isabel; Colomé, Àngels |
| 4-Oct-2019 | Avaluació formativa continua de l’assignatura Dissenys de Recerca. Reducció de l'efecte de l’ansietat a les matemàtiques sobre el rendiment acadèmic | Núñez Peña, María Isabel; Bono Cabré, Roser; Suárez Pellicioni, Macarena; Arnau Gras, Jaume |
| 2016 | Construcción y validación de rúbricas para evaluar las prácticas de diseños de investigación | Bono Cabré, Roser; Núñez Peña, María Isabel; Suárez Pellicioni, Macarena |
| 26-Jul-2013 | Diseños de Investigación en Psicología: Trabajo autónomo del alumno - Actividades 11-22 | Núñez Peña, María Isabel; Bono Cabré, Roser; Suárez Pellicioni, Macarena |
| 11-Jan-2013 | Effects of math anxiety on student success in higher education | Núñez Peña, María Isabel; Suárez Pellicioni, Macarena; Bono Cabré, Roser |
| 25-Mar-2014 | Errores numéricos: ¿Cómo afectan a las personas con ansiedad matemática? | Suárez Pellicioni, Macarena; Núñez Peña, María Isabel; Colomé, Àngels |
| Jan-2013 | Evaluación del rendimiento académico en diseños de investigación | Bono Cabré, Roser; Núñez Peña, María Isabel; Suárez Pellicioni, Macarena; Arnau Gras, Jaume |
| 22-Jul-2015 | Evaluación formativa en Educación Superior: Impacto en estudiantes con ansiedad a las matemáticas | Núñez Peña, María Isabel; Bono Cabré, Roser; Suárez Pellicioni, Macarena |
| 2016 | Feedback de los errores en educación superior. ¿Una manera de reducir la ansiedad ante los exámenes? | Núñez Peña, María Isabel; Suárez Pellicioni, Macarena; Bono Cabré, Roser |
| Feb-2015 | Feedback docente: un factor asociado a la reducción del efecto negativo de la ansiedad a las matemáticas | Núñez Peña, María Isabel; Bono Cabré, Roser; Suárez Pellicioni, Macarena |
| 22-Feb-2015 | Feedback on students' performance: A possible way of reducing the negative effect of math anxiety in higher education | Núñez Peña, María Isabel; Bono Cabré, Roser; Suárez Pellicioni, Macarena |
| 5-Aug-2016 | Gender differences in test anxiety and their impact on higher education students' academic achievement | Núñez Peña, María Isabel; Suárez Pellicioni, Macarena; Bono Cabré, Roser |
| 8-Sep-2014 | Less precise representation of numerical magnitude in high math-anxious individuals: An ERP study of the size and distance effects | Núñez Peña, María Isabel; Suárez Pellicioni, Macarena |
| 30-Jan-2013 | Millora de la docència en dissenys i tècniques d'investigació psicològica | Bono Cabré, Roser; Anguera Argilaga, María Teresa; Arnau Gras, Jaume; Blanca Mena, M. José; Blanco Villaseñor, Ángel; Carreras Archs, M. Victòria; Gómez Benito, Juana; Guilera Ferré, Georgina; Losada López, José Luis; Núñez Peña, María Isabel; Suárez Pellicioni, Macarena |
| 11-Apr-2017 | Post-error response inhibition in high math-anxious individuals: Evidence from a multi-digit addition task | Núñez Peña, María Isabel; Tubau Sala, Elisabet; Suárez Pellicioni, Macarena |
| 10-Aug-2015 | Processing of multi-digit additions in high math-anxious individuals: psychophysiological evidence | Núñez Peña, María Isabel; Suárez Pellicioni, Macarena |
| 11-Jun-2014 | Reactive Recruitment of Attentional Control in Math Anxiety: An ERP Study of Numeric Conflict Monitoring and Adaptation | Suárez Pellicioni, Macarena; Núñez Peña, María Isabel; Colomé, Àngels |
