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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 17-Jul-2018 | Aprendizajes digitales en la escuela rural | Ferro Casas, Juan Pablo |
| 11-Jul-2021 | Competencias y saberes en la formación inicial del maestro rural. El caso de Cataluña (España) | Boix i Tomàs, Roser; Buscà Donet, Francesc |
| Sep-2009 | Contribucions pedagògiques de les TIC a l’escola rural. Un estudi de cas | Domingo Peñafiel, Laura |
| 22-Dec-2022 | ¿Cómo se sitúan las escuelas rurales catalanas ante la dimensión territorial? Una mirada desde sus proyectos de centro | Carrete-Marín, Núria; Buscà Donet, Francesc |
| Apr-2016 | Decomposing the rural-urban differential in student achievement in Colombia using PISA microdata | Ramos Lobo, Raúl; Duque, Juan Carlos; Nieto Viramontes, Sandra |
| 2012 | Decomposing the Rural-Urban Differential in Student Achievement in Colombia Using PISA Microdata | Ramos Lobo, Raúl; Duque, Juan Carlos; Nieto Viramontes, Sandra |
| 2002 | Educació, ruralitat i territori: la construcció d'una identitat pròpia | Boix i Tomàs, Roser |
| 18-Jan-2023 | La educación intercultural en Chile. Competencias y Saberes del profesorado Rural nortino. Educando alumnos extraordinarios, en contextos vulnerables. | Cortez Araya, Lorenzo |
| Nov-2010 | Ensenyar la identitat terrenal a partir de "ser y tener" | Violant, Verónica; Rius i Serra, Pere; Mateos Inchaurrondo, Ainoa |
| 2022 | Estrategia de acogida al docente novel en la escuela rural de Cataluña | Cortijo Giménez, Sergio |
| Jun-2025 | Evaluation of an International Cooperation Project for the Access to Education of Children and Adolescents in Rural Areas of Senegal: A Social Work Perspective | Quiroga, Violeta; Arranz Montull, Marta; Casas Martí, Joan; Martínez González, Belén Paula |
| 2023 | Formación inicial del docente y planificación en el aula multigrado | Boix i Tomàs, Roser |
| Oct-2018 | Incidencia de la metodología en la evaluación de las competencias básicas en la escuela rural: el caso de la competencia lingüistica | Buscà Donet, Francesc; Domingo Peñafiel, Laura; Boix i Tomàs, Roser |
| 2021 | El Instituto-Escuela Rural: modelo organizativo y línea metodológica para el País Valencià | Marco Ibáñez, Manuel |
| 2017 | La Confluencia entre Comunidades de Aprendizaje y otros Proyectos: El Caso de los CRFA en Perú y Guatemala | Racionero, Sandra; Puig Calvo, Pere |
| 27-Sep-2024 | El libro de texto en la escuela rural colombiana: percepión docente, uso en la práctica pedagógica y criterios de evaluación y adecuación | Santamaría Pérez, Juan Gabriel |
| 13-Nov-2018 | Los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje como comunidades de conocimiento y práctica | Sánchez Pérez, Carmina Angélica |
| 2023 | L’atenció a la diversitat a la Zona d’Escoles Rurals de la Vall del Ter | Calvo Porcel, Anna |
| Sep-2022 | L’organització de les escoles rurals a l’estat espanyol: una proposta organitzativa alternativa | Soler Balletbò, Rosa |
| Sep-2017 | La participación comunitaria en la educación y el desarrollo local, en un centro educativo agrario del suroeste de la provincia de Buenos Aires | Giorgetti, Florencia |
