Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2019	Programa de mindfulness: En busca de la felicidad	Sinici Mejia, Esmeralda
2019	La cuina com a recurs pedagògic. Programa gastronòmic per a l'adquisició de competències	Santos Carbonell, Júlia
2019	Estudi correlatiu entre les creences d’autoeficàcia, l’autoconcepte, la motivació i els enfocaments d’aprenentatge en Educació Secundària	Rabassa, Judit
2019	El estrés laboral y cómo afecta a la vida académica de los estudiantes de Pedagogía de la Universidad de Barcelona	Caballero Moyano, Beatriz
2019	Digues que sents. Desenvolumpament de la Inte·ligència Emocional a l'educació primària	Moreno Martin, Daniel
27-Jun-2016	La revista en los centros abiertos: una forma de trabajar el éxito educativo y la inclusión	Muñoz García, Patricia
28-Jun-2016	L’infant a Roma, Baetulo i el Museu de Badalona	Navarro Vázquez, Pau
8-Jun-2016	El cinema com a vehicle educatiu	Pascual Doncos, Bárbara
28-Jun-2016	Sortim de l'ou? : com es tracta la sexualitat en els contes infantils	Bayod Molina, Paula
2016	PAP D Bat La Serra : Programa d’Acompanyament a la Presa de Decisió dels alumnes de segon de Batxillerat de l’Institut La Serra	Rodríguez Pujol, Alba
28-May-2016	La formació per a la construcció d'equips a les organitzacions	Fernández Ferrer, Núria
2016	Pedagogia hospitalària i de la salut: l'atenció educativa a infants malalts: el paper de les associacions	Mas Bermejo, Maria
27-Jun-2016	El trastorn de l'espectre autista i la inclusió en educació com l'eix de la intervenció educativa	Gómez Rodríguez, Mª
2016	Córrer per educar en valors	Boix Frias, Clara

Recent Submissions

Xarxes polítiques de governança digital en educació

Riscos i oportunitats de l’ús del Chat GPT pels estudiants universitaris: scoping review

Aprenentatge basat en el joc: una proposta metodològica per millorar l'ensenyament dels valors a l'escola

El moviment pedagogicofeminista a Catalunya : una aproximació historicoteorètica i sistemàtica

Diversifica l'escola. Una proposta d'intervenció adreçada al professorat de primària per garantir un bon acompanyament a l'alumnat trans i amb diversitat de gènere