1. Dipòsit Digital de la Universitat de Barcelona
  2. Treballs de l'alumnat

Treballs Finals de Grau (TFG) - Mestre d'Educació Infantil Collection home page

Treballs Finals del Grau de Mestre d'Educació Infantil de la Facultat d'Educació de la Universitat de Barcelona.

Browse
Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 20 of 38
 next >
Issue DateTitleAuthor(s)
6-Jun-2024El mètode baby sign. Perspectives i motivacions de famílies i educadors d’infantil sobre el seu úsSans Alonso, Andrea
2024Assetjament escolar en l'etapa 3-6. Afectació sobre el desenvolupament. Detecció, prevenció i intervencióMartínez Moro, Sonia
6-Jun-2024Les perspectives dels/les mestres sobre l’ús de peces soltes com a recurs didàctic a les aules d’Educació Infantil (0-6)Ortega Huguet, Leyre
Jun-2024Retard del llenguatge en l'Educació Infantil. Detecció, intervenció i suportsAntequera Benedet, Lucía
6-Jun-2024Proposta d’estudi per a l’avaluació d’una guia i taller de primers auxilis per a mestres d’educació infantil de 3 a 6 anysAlba Lozano, Eva
6-Jun-2024Proposta d’estudi per avaluar l’efectivitat d’una guia d’identificació dels trets del TEA dins l’aula d’I4Gómez Lorente, Laia
Jun-2024La màgia de les notes musicals a infantil: recerca, composició i gravació d’una cançó infantil en catalàMengual Gascón, Sara
6-Jun-2024TDAH en el gènere femení. Proposta d’estudi per avaluar una llista de diagnòstic com a recurs que ajudi a mestres en la detecció de possibles casos de TDAH en nenes en una aula d’I5Meca Parrilla, Lidia
6-Jun-2024Una triangulació de perspectives de mestres d’infantil, expertes i famílies sobre el procés d’aprenentatge de la lectura amb infants sords de 5-6 anysCabello Copete, Ana
6-Jun-2024Proposta d’estudi per avaluar una guia per incentivar les interaccions de les famílies amb un nadó de 0 a 3 mesosZaffaroni, Ilaria
6-Jun-2024Perspectives de mestres (I3-I5) i d’una psicopedagoga sobre el dibuix com a eina per conèixer els infants i detectar situacions d’alertaSolís Román, Sílvia
6-Jun-2024La violència familiar en infants dels 0-6 anys. Recurs per a docents per a la detecció i actuacióRodríguez Cortés, Nayara
6-Jun-2024Disseny d’un recull d’activitats de relaxació per a infants d’educació infantil, basats en la pràctica de ioga i mindfulnessMérida Catalán, Andrea
Jun-2023La naturalesa com a espai de desenvolupament de l’aprenentatge: Les Escoles BoscLópez Carbó, Paula
2023Joc i moviment lliure: acompanyar el desenvolupament psicomotor a l'Escola BressolSepúlveda Alarcón, Soraya
2023El dibuix infantil com a eina de diagnòstic i coneixement de l’alumnatMata Segura, Lara
2023Els criteris de tria d'escola a I3 segons el nivell instructiu i l'origen de les famílies a BarcelonaSanchís Colominas, Paula
6-Jun-2023El joc de taula com a recurs per a l’ensenyança de les Matemàtiques a l’Educació InfantilCané Gasull, Júlia
6-Jun-2023Com és viure amb la Blu. Creació d’un conte per tractar el Trastorn d’Espectre Autista en una aula d’educació infantil dirigit a infants de quatre anysGarcia Latre, Marta
6-Jun-2023L’Escola Bosc, una educació alternativa pel desenvolupament de l’autonomia. Quina metodologia permet a l’infant assolir un grau més elevat d’autonomia i confiança, l’emprada a les escoles convencionals o la de les escoles bosc?Cerdà Brazal, Laura
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 20 of 38
 next >

Recent Submissions

El mètode baby sign. Perspectives i motivacions de famílies i educadors d’infantil sobre el seu ús

Assetjament escolar en l'etapa 3-6. Afectació sobre el desenvolupament. Detecció, prevenció i intervenció

Les perspectives dels/les mestres sobre l’ús de peces soltes com a recurs didàctic a les aules d’Educació Infantil (0-6)

Retard del llenguatge en l'Educació Infantil. Detecció, intervenció i suports

Proposta d’estudi per a l’avaluació d’una guia i taller de primers auxilis per a mestres d’educació infantil de 3 a 6 anys

 

Discover