El CRAI romandrà tancat del 24 de desembre de 2025 al 6 de gener de 2026. La validació de documents es reprendrà a partir del 7 de gener de 2026.
El CRAI permanecerá cerrado del 24 de diciembre de 2025 al 6 de enero de 2026. La validación de documentos se reanudará a partir del 7 de enero de 2026.
From 2025-12-24 to 2026-01-06, the CRAI remain closed and the documents will be validated from 2026-01-07.
 
Miniatura

Fitxers

DIG 21 CUA_cat.pdf (2.84 MB)

Tipus de document

Llibre

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2011-12

Llicència de publicació

cc-by-nc-nd (c) Llorente, Gustavo A. et al., 2011
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/22004

Biologia I: una experiència d'aprenentatge actiu per assolir competències generals

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

http://hdl.handle.net/2445/145080

Resum

En aquest quadern es descriu el procés de gestació i desenvolupament de la Biologia I, una assignatura de 6 ECTS, que s'imparteix en els graus de Biologia, Bioquímica, Biotecnologia i Ciències Biomèdiques a la Facultat de Biologia de la Universitat de Barcelona. Per impartir la Biologia I es va constituir un equip docent multidisciplinari, format per 30 professors de diferents departaments. És important destacar la feina de coordinació i col·laboració entre tots els integrants. Considerem aquesta experiència molt important, ja que mai en cap assignatura no hi havia participat un nombre tan elevat de professors ni de departaments de la Facultat de Biologia. En els diferents apartats s¿expliquen detalladament totes les activitats que s¿han portat a terme: classes de teoria, aprenentatge basat en problemes (ABP), seminaris, pràctiques de camp i visites a diferents centres de recerca o hospitalaris. També es presenten i es discuteixen els resultats obtinguts. Analitzant l'assignatura de Biologia I, tant des del punt de vista de l'activitat docent realitzada com dels resultats obtinguts, arribem a la conclusió que és una experiència d'aprenentatge actiu que ha permès l'adquisició amb èxit tant de competències generals com específiques.

Descripció

Podeu consultar la versió castellana a recurs relacionat.

Matèries

Biologia, Aprenentatge actiu, Competències transversals

Matèries (anglès)

Biology, Active learning, Generic competences

Citació

Col·leccions

A - Llibres Universitat (IDP, Octaedro)
Llibres / Capítols de llibre (Bioquímica i Biomedicina Molecular)
RIDOC (Recursos d'Informació per a la docència)

Citació

LLORENTE, Gustavo a., SOLEY I FARRÉS, María, ÁLVARO MARTÍN, Isabel, ARIAS SAMPÉRIZ, Bárbara, AULADELL I COSTA, M. carme, AZCÓN BIETO, Joaquín, BONADA I CAPARRÓS, Núria, FERRER AMORÓS, Jaume r., GOMÀ MARTÍNEZ, Joan, MARTÍNEZ MARTÍNEZ, Josefina, MATEOS FRÍAS, Eduardo, MESTRES I NAVAL, Francesc, RIERADEVALL I SANT, Maria, VINYOLES CARTANYÀ, Dolors. Biologia I: una experiència d'aprenentatge actiu per assolir competències generals. [consulta: 7 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/22004]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre