El estudio de casos en Educación Superior
| dc.contributor.author | Donoso Vázquez, Trinidad | |
| dc.date.accessioned | 2014-03-18T14:50:03Z | |
| dc.date.available | 2014-03-18T14:50:03Z | |
| dc.date.issued | 2014-03 | |
| dc.description | Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/52210 | ca |
| dc.description.abstract | El estudio de casos se considera una metodología activa de aprendizaje centrada más en el aprendizaje del alumnado que en la enseñanza del profesorado, aunque éste tenga una parte importante tanto en su elaboración como en su gestión con el alumnado... | ca |
| dc.format.extent | 17 p. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.idgrec | 284162 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/52304 | |
| dc.language.iso | spa | ca |
| dc.publisher | Institut de Ciències de l’Educació UB | ca |
| dc.relation.ispartof | Capítol 2 del llibre: Perez-Escoda, N. (Coord.) (2014). Metodología del caso en orientación. Barcelona, Universitat de Barcelona (Institut de Ciències de l’Educació). 116 p., ISBN: 978-84-616-8577-6. p. 14-30 | |
| dc.relation.ispartofseries | Docència i Metodologia Docent; 1 | ca |
| dc.relation.uri | http://hdl.handle.net/2445/52210 | |
| dc.rights | cc-by-nc-nd (c) ICE UB, 2014 | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | |
| dc.source | D - Col·lecció “Docència i metodologia” (IDP) | |
| dc.subject.classification | Orientació educativa | cat |
| dc.subject.classification | Metodologia | cat |
| dc.subject.classification | Estudi de casos | cat |
| dc.subject.other | Educational counseling | eng |
| dc.subject.other | Methodology | eng |
| dc.subject.other | Case studies | eng |
| dc.title | El estudio de casos en Educación Superior | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | ca |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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